منتدى روضة القرآن - عرض مشاركة واحدة

#1 17th September 2013

السلام عليكم ورحمه الله وبركاتة
ماذا يريد المراهق منك؟
١- إحترام كامل لخصوصيته فليس من المقبول وغير أخلاقي أن تعبث في غرفته أو سيارته أو شنطتها أو جوالهما بحثاً عن .
2- الإستماع الكامل لمواقفه ووجهة نظره ولابد أن يكون الإستماع فعلى بالتواصل البصري وعدم المقاطعة والتقدير اللفظي
٣- إحترام إختياراته سواء على المستوى الشخصي ملابسه، تسريحة شعره، سيارته أو على المستوى الإجتماعي صداقاته، زياراته ..
٤- أن لا ترفض له طلبا دون إيضاح لأسباب الرفض ومهم أن تشرح له الأسباب بشكل مناسب ومقنع وتستجيب بكل هدوء لأسئلته
٥- تواصل عاطفي جيد .. إحتضان .. تصفيق له .. لمس على ظهره .. هدية باقة ورد تقدمها لإبنتك .. بطاقة معايدة لإبنك
٦- التوقف عن النقد المباشر وإستبدال ذلك بالحوار الفعال القائم على المشاركة في النقد الذاتي لا تقبل النقد فقط
7- أن تتقبله كما هو وتساعده على أن يسمو بذاته بإستثمار كافة قدراته والسعي لتحقيق رغباته ما أمكن
٨- أن لا تقارنه بغيره سواء من زملائه أو من الجيران... فكل منهم له مزايا ..
٩- أمنحه الفرصة للمشاركة في صنع القرارات التي تخص الأسرة أو حتى تلك التي تخصك كَشِراء منزل أو سيارة
10- أمنحه الفرصة لتحمل المسؤوليات في الموضوعات التي يميل لها وشجعه وقدم له المشورة وقيم عمله بخصوصية تامة
١١- تغافل عن بعض سلوكياته فمثلاً لا تسخر منه .. فالسخرية ليست حل لوقفها .. التغافل أفضل ..
١٢- بين حين وآخر أرسل له بريد الإلكتروني .. رسالة مكتوبة وضعها من تحت باب غرفته .. عبر فيها عن حبك له
13- قدم له مفاجأة ..
كتاب،
أحجز له ولرفاقه طاولة في مطعم،
تذكرة سفر داخل المملكة وحجز فندق
١٤- تقدير واعي وتفهم ناضج لمشاعر الغيرة التي لديه وخصوصاً من زملائه .. سيارتهم .. ملابسهم .. أجسامهم ..
١٥- أن تساعده بهدوء وبشكل غير مباشر على إستنتاج حلول لمشكلته نابعة من أفكاره لا تقدمها له جاهزة
١٦- أن تتقبل ثقافة عصره وأسلوب حياته وطريقة تفكيره وتحترم خياراته وتقف على مسافة واضحة أخلاقياً تقديراً لخصوصيته
17- أن لا تعلق على علامات بلوغه .. تلك خصوصيته وفيها إحراج له
مثلاً صار عمره ١٧ ولا طول .. هذا تحطييم جو أرض
١٨- أن تتقبل رفضه قبول بعض المسؤوليات بطريقة لا تشعره فيها بالإثم فمن حقه الرفض وفقاً لمبادئ حقوق الإنسان العالمية
١٩- أن تستمع له إستماع الحكيم المتواضع وتتواصل معه بصريا تواصل المحب المعجب وأن تقدر حديثه تقديراً يشعره بالآمان
20- أن لا تثير مشاكله أو طلباته بين العالمين ... دعها بينكما وفكر في حلول مناسبة أو ربما ترحل من نفسها
٢١- التوقف عن كلمات وعبارات والتلميحات المتعلقة بالشك .. كن واضحاً معه وبطريقة تحترم إنسانيته .. أن تعده لنضج آمن
٢٢-التوقف عن فحش الكلام من سب وشتم عند الخلاف معه بل وتوقف عن ضربه والبصق عليه .. إنه إنسان مثلك مكرم من ربه
٢٣- أن لا تصادر أفكاره أو سلوكه بالأحكام النمطية المسبقة النابعة من ثقافة عصرك ٢٤- إبتسامة نابعة من قلب وتشجيع بكلمات مناسبة لعمره بين حين وآخر كلما صدر منه سلوك إيجابي أو صدح بفكرة ناضجة
٢٥- حفاوة إستقبال عندما يجلس أو يدخل عليك في مكتبك أو غرفتك أو يتصل عليك هاتفياً
26- تذكر إن ملكت قلب إبنك/ إبنتك من المراهقين كن قادراً على تعديل سلوكياتهم
27- في قلوب المراهقين مفاتيح التواصل العاطفي والإجتماعي والمعرفي معهم .. لن يدخلها إلا من أسكنهم في قلبه مودة وحبا
٢٨- تواصل ذكي منك لمشاعره قبل عقله يحترمه كإنسان له وجوده ذلك يساعد حين الحوار معه
29- تواصل القلوب قبل العقول قاعدة أساسية قبل الإقدام على إقناع المراهق
٣0- أن لا تحرجه بالعبارات والكلمات في الموضوعات التي تتعلق بحياته الشخصية في المناسبات العامة والخاصة
٣1- أن تستمع له بإهتمام الواثق العادل قبل الحكم على نواتج سلوكه.
التواصل الإيجابي مع المراهق يتحقق بعشرة
1- إحترم خصوصيته
٢- إمنحه المسؤوليات
٣- إمنحه فرص متاحة لصنع القرار
٤- قدر مشاعره
٥- لا تكذبه
٦- تواصل معه بصرياً وسمعياً بإهتمام
٧- تقبله كما هو
٨- لا تقارنه بغيره
٩- أستثمر مواهبه وقدراته بوسائل وطرق مبتكرة
١٠- قدم له المفاجآت .. هدية .. رحلة .. تذكرة سفر

----------