![]() |
![]() |
|
|
|
|
#1 | |
|
مدير ومالك المنتديان
![]() |
فهذه منهجيات متنوعة حوت لطالب العلم من الكتب صنوفا، ولدارسه من فنون الأدب ألوفا.
وكل من هذه المنهجيات قد آتت أكلها ضعفين، وأثمرت علماء بغير مين. وهذه المنهجيات أسرد أصحابها هنا، وهم: دورات النخبة عبد المحسن القاسم أحمد الصقعوب عبد الكريم الخضير أحمد الحازمي محمد باجابر بكر أبو زيد صالح العصيمي أبو فهر السلفي أبو إسحاق الحويني فتلك عشرة كاملة وليس الترتيب بين المنهجيات مقصود لتفضيل وأفضلية، لكن أولها أيسرها. وختمتهم بمنهجية شيخنا العلامة أبي إسحاق الحويني المعمول به في معهد شيخ الإسلام، ليكون بدر التمام مسك الختام. وفي تفاصيل المنهجيات: توضيح وبيان لطريقة الدراسة والطلب، يزيل كثيرا مما قد يستشكله الطالب. فمثلا: شيخنا الحويني في الحديث جعل بعد الأربعين النووية صحيح مسلم بشرح النووي، مع ما بينهما من بون شاسع وتباين واسع، مما قد يستنكره بعض الطلاب. ويزول الإشكال إن علمت أنه يدرس الأربعين في التمهيد، وصحيح مسلم بشرح النووي يدرسه في أربع سنوات. الملفات المرفقة جدول منهجيات طلب العلم.doc‏ (118.0 كيلوبايت) المصدر... اثبت وجودك
..
|
|
![]() من مواضيعي في الملتقى
|
||
|
|
|
![]() |
|
|
![]() |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
![]() |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|