استخدم محرك جوجل للبحث في الملتقى

 

الرئيسية التسجيل البحث الرسائل طلب كود التفعيل تفعيل العضوية استعادة كلمة المرور
facebook facebook twetter twetter twetter twetter
آخر مواضيع المنتدى
         :: الإحسان إلى اليتيم في ضوء سنة خاتم المرسلين صلى الله عليه وسلم (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: التحذير من الغضب وعواقبه الوخيمة على الإنسان (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: الجنة والنار (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: دلالة السنة العملية على حكم من آذى النبي صلى الله عليه وسلم (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: غزوة مؤتة.. دروس وعبر في عصرنا الحاضر (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: لسان الخلود (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: من مائدة الحديث: فضل صيام يومي الاثنين والخميس (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: وهم الحرية... حين تسرق التجارب سعادة العمر (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: مقترح إعادة النظر بدرجات تقييم الطالب بدولة الكويت (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)       :: مع أسماء الله تبارك وتعالى (آخر رد :ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران)      


   
العودة   منتدى روضة القرآن > مكتبة روضة القرآن الصوتية و المرئية و الكتب > عامة________مواضيع عامة في كل المجالات __________ عامة
روابط مفيدة مشاركات اليوم البحث
 

إضافة رد
   
 
أدوات الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم 12th April 2016   #1
مدير ومالك المنتديان

الصورة الرمزية ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران
 
الملف الشخصي:





 


تقييم العضو:
قوة السمعة: 100

ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران is on a distinguished road

افتراضي سمير النفس وأنيس المحبين

      

سمير النفس وأنيس المحبين
د. صفية الودغيري





إن الحبَّ قيمة إنسانية عظيمة، تجمعنا ولا تفرِّقنا، ورياضٌ يقطف منها الجميع زهراتٍ فائحةً لحياة فُضْلَى وأنقى، وسراج القلوب المنيرة بمعاني الصدق والفضيلة، ونبض خافق بالمشاعر المتدفِّقة، وفيض من العطاء العَذْب الرَّقراق يسري إلى القلوب الصادقة، ويتدفَّق في مجاريها الصافية، وينقشُ على بساطها زخرفة الفن الإنساني العريق الذي يتفوَّق على زخرفة الفن اليدوي؛ لأنه إنتاج شجرة الوِجدان الوارفةِ بنبضاتها الشادية، وإنتاج قطارة الحـبِّ الندية التي ترطِّب تجاعيد الحياة، وترتق تشققاتها الكالحة، فتنتشي الأرواح، وترشفُ من عناقيد الفرح المحلَّى بالشهد، وتتغذَّى من الرطب المدلى من عذْق القلب، ومن نخلته الغضَّة المثمرة، فتتطهر الأجساد من أنجاسها وأكدارها.

وحين يدرك الإنسان قيمة هذه المعاني، يتذوَّق تلك اللذائذ من الحب الخالص، تتمثَّلُه الجوارح في إقبالها على العبادة بخشوعٍ وإنابة، وفي ارتباطها الوثيقِ بقِبلة واحدة، واتجاه واحد: في الركوع السجود، والتلبية والتكبير، وفي خضوعها الكامل في الفروض والأركان، والدعاء في مواطن الاستجابة، بكل خَلَجات الأنفاس والنبضات، ونبرات الصوت، وقطرات الدم؛ ليخلد هذا الإنسان وجوده الحقيقي الذي عرف من خلاله قِبلته وطريقه وغاياته، فاستقامَ واهتدى، وتحلَّل من أدران آثامه وذنوبه، فخرج للدنيا مختلفًا عن عهوده الأولى.

إنه ميلاد جديد، وتاريخ مجيد، ينقشُ آثارَ وجوده في الذاكرة، وله انبعاثٌ وظهور مختلف في كل الفصول؛ ليظلَّ ذاك الحبُّ هو الشهدَ الذي يُحلِّي الألسنَ، فتجلجل بالذكر والدعاء، وهو سقاء الأرواح، وزهرة الحياة النضرة في أبهى صورها، وأصفى معانيها.

وله رسائل ينثرها عبيرًا في حدائق المحبِّين الأصفياء، تلون القلوبَ بألوان الورد، فتزهر النبضات في عرقها الضيِّق، وتصدح أغاريد الحب بموَّال الحنين والشوق، فترتقي المشاعر غيمات الفرح، وتستحم بهُطُولها، فتكتب الكلمات تاريخها، ولها في كلِّ فصل قصةٌ ترسم أحداثها على تشقُّقات الزمن، وتجاعيد العمر، وعند محطات العبور، فتتحرَّك الأنفاس، وتمدُّ طريقًا يصلُها بتباشيرِ الآمال، ويبلغها مرسى الأحلامِ؛ لتَزُفَّ إلى الأرواح فرحةَ اللقاء، وتُزيِّن محيَّا الطفولة والشباب بالبسمات، حاملةً أريجَ الذكريات الجميلة، ورائحة الحبر المراق على رسائل هؤلاء المحبِّين الأصفياء.

1 - الحبُّ إحساس فريد:
مهما كانت الأسباب التي تجعلك قريبًا من بعض الأشخاص فتَألَفُهم ويألفونك، وتجد فرحتك وانبساطك في حضرتهم، وسعادتك في وجودهم، وانشراحك في مجالستهم، والأنس بحديثهم، إلا أن المعنى المشتركَ بينك وبينهم هو الحبُّ الخالص، وهذا الحبُّ لا يحتاج إلى مبرِّرات، ولا أدلة تخاطب العقل، وترضي المنطق، ولا يحتاج إلى فلسفةٍ مُعقَّدة، أو قياسات رياضيَّة أو رقميَّة، أو حسابات مادِّيَّة، ولا يسير وَفْقَ نظام صارمٍ يلتزم بشروط وضوابط تنتظم في دائرة التقاليد والأعراف الاجتماعية والثقافية... بل هو إحساس فريد، ونبضٌ خافق ومتناغم مع وجدان صاحبه، يتدفَّق مع صبيب دمه، ويمتزجُ امتزاج روحه بجسده، وتغريد يشدو على أوتار قلبِه أجملَ الألحان وأشجاها، ويجذب صاحبَه حتى يتملكه حرًّا بلا قيود، ويسكن بداخله، ويحتوي أركانه وزواياه، ويسعُ مساحاته الرَّحْبة بكل أجزائه وتفاصيله، وأسراره ودفائن نفسه.

فيظل يُردِّد مع أنفاسه:
معك يحلو الكلام ويزهر في حدائق المحبِّين، وتختال الحروف والكلمات على أوراق الورد، وتتذوَّق من قطارة الروح رحيقًا يمد وصلها بالنبض، ففي محرابِك يجودُ اللسان بنثرٍ من شَذاك، ويشدو كروان الروحِ بأغرودةِ الصباح.

2 - الحبُّ ليس اختيارًا يَحكمُه العقل:
الحبُّ ليس اختيارًا أو قرارًا تصدره الفصول والدساتيرُ وَفْقَ شروطٍ وقوانين وأحكام إلزاميَّة، بل هو يُولَدُ على فطرته النقيَّة، يتمثَّل طبيعته الخالصة في وجوهِ الأطفال، وتقاسيمهم الفتيَّة، وفي أحلامهم الناعمةِ كأحلام الرُّعاة، لا كأحلامِ الحضر المُتْرفين؛ لأنها تظهر وتختفي خلف أستار التسالي الجميلة، والرغبات الساذجة، والآمال المعلَّقة على ما أسدل بينهم وبين الدُّمَى والألعاب التي لم تبلغها أيديهم الصغيرة، وما حجب عن أبصارهم من صور يخالونها من بعيدٍ بحجم القمر، يترقَّبون ظهوره ليخطفوا منه نظرةَ حُسْنٍ وبهاء تساوي كلَّ السعادة، في ذاكرة لم تتَّسِع بعدُ لمساحة الأحلام والآمال العريضة، وفي قلوب لم تنمُ فيها الرغبات الشامخة شموخَ الجبال العالية، ولم تقترب منها المطامع العظيمة، فيكفيهم أن يستقبلوا النهار بغِبطة، ولا شيء يشغلُهم غير انبساطهم بأشيائهم القليلة والرخيصة في عيون الكبار، ولا شيءَ يثقل كاهلَهم إلا حقائبهم المدرسية، بما تحويه من كتب، وكُنَّاشات، ودفاتر، وأقلام، ويكفيهم أن يستقبلوا الليلَ باطمئنان ونفس راضيةٍ، فتسكن أجسادهم إلى الراحة بعد التعب، وتبدأ فصول الحَكايا ترويها لهم الجدَّات، وبين كل حكايةٍ وحكاية يخيِّم صمت طويل، تتحرَّك بين أسفاره تراتيل التسبيح والذكر، على شفاه ملأَتْها تجاعيد الزمن، فرسمت على حُمْرتها الذَّابلة ابتسامة رزينة لا تَسطَع إلا ويعتريها الكسوفُ؛ لتنبئ عن تلك الحكمة التي صقلتها الأيام، فجعلتها أنفذ بصيرة، وأدقَّ فطنة، وأصفى ذهنًا كالمرآة المصقولة؛ تبصر في لَمَعانِها وصفائها أدقَّ التفاصيل الخفيَّة، وأحلى حديث يجذب إليه آذان أولئك الأطفال المنعمين في إصغائهم، وعيونهم يشعُّ منها بريق الذكاء الوقَّاد، والفطنة التي لم يبلغها البؤس والشقاء، فتخبو وتنطفئ نفوسهم الوادعة الهادئة، ويظل هكذا حالهم؛ يتقلبون بين مسرَّات الحب الصافي، والفرح الغامر، فتنشرح قلوبهم بالبشر والسرور...

وهذا الحبُّ لا يَكبَرُ ولا يشيخ كما تشيخ الوجوه وتترهل، وليس فيه اعوجاج أو التواء، أو انحراف عن الجادَّة، بل يطول امتدادُه ومقامه في القلوب، كما يطول سريانُه اللَّطيف مع النَّسَمات والعبير، والأنفاس في الشهيق والزفير، حين تَتَّصِلُ الصُّحْبة والرفقة بالوفاء والوداد والأنس، ويشد وثاقه بسارية الشموخ والاعتزاز، لا الجموح والجنوح إلى نكوث العهد، وإخلاف الوعد.

فنحنُ لا نكبر حينَ يكون القلب صغيرًا كالبرعم، والحنين يمدُّ وصل الجذر بالمنبت، فتظل فصولنا حُبْلَى بأوراق من زمن الورد، ونقاط الربيع تلهثُ، والكلمات والحروف تتوق إلى ميلادٍ جديد يصل القلوبَ بصِلاتِ الفرح، فيسطَعُ النور الساري في الأعماق، ويمتد إلى أقصى مداه في القرب والبعد بلا انتهاء.

3 - الحب بين الدهشة والمواجهة:
الحب شعور إنساني، يبدأ بالدَّهْشة في مواجهة أمر حادثٍ، لم يعرف حاملُه طبيعته وأنماطه الذوقية والوجدانية إلا حين تَلْفَحُه رياح تأثيراته، فلا يستطيع منها فكاكًا.

وهذه الدهشة تتملك القلب عندما يواجه تحدِّيًا عسيرًا ومفاجِئًا؛ كتلك الدهشة التي تملَّكت رفاعة رافع الطهطاوي (ت 1290 هـ/1873م) حين عاش ذاك المنعطفَ الكبير، حينما سافر خارج مصر لأول مرة سنة (1242هـ /1826م) إلى فرنسا ضمن بعثة علميَّة أرسلها محمد على؛ لدراسة اللغات والعلوم الأوروبيَّة الحديثة، فأمام تلك الحضارة الغربية في تجلياتها، وفي استيعابها لمظاهر المَدنيَّة المتفتِّحة على النظام في الأكل والشرب، ومظاهر الحياة الغربية المتحررة من تلك التقاليد العربية الإسلامية، التي تجمعها روح الجماعة والروابط المتينة التي تؤلف بينهم، فتجدهم يأكلون من صحن واحد، لقيمات تتشابك فيها الأيدي بالأيدي، كما تتشابك القلوبُ بالقلوب، وتَتَّحِدُ الأرواح بالأرواح، ويضمُّها الحب والوئام، والمودة والرحمة، ومشاعر أخرى عميقة، لا يجدُها الأفراد في ذاك النظام الصارمِ، الذي يفصل الصُّحون وأكواب الماء النظيفة، ويُوزِّعُها بحسب أعداد الأفراد، ومجموعاتهم المتفرِّقة.

وهذه الدَّهْشة هي التي قادته كذلك إلى الشرود خارجَ سِربه، وساقت عيونه المتطفِّلة إلى اكتشاف كل ما هو جديد وغريب من مظاهر وأنماط العيش المختلفة عن واقعه وبيئته، ومشاهداته اليومية، من متاحف، ومعارض، ومكتبات عامة...

وكذلك الدهشة في الحب تقود القلب إلى ما يهوى ويعشق، فيتجاوز العقل المتطلع للنظام والترتيب، وموافقة ما يناسب المَنْطقَ والإدراك، ويحقِّق الإقناع بالأدلة والشواهد، والتجارب والاستقراء.

بل تجدُ هذا القلب يقفزُ خلفَ أسواره وحصونِه، في محاولةِ امتلاك ما يأتي بعدَ الدهشة من تأثيرات، والدخول إلى ذاك العالم الجديد والغريب، الذي يحمل خطاه إلى مسالك تُخُومِه ورياضه، وتحصيل التطلع إلى جَنْيِ قطوفِه وثمارِه...

وخلال هذه المرحلة يَحُلُّ الاضطراب محلَّ الدهشة، فيخال المحبُّون أن تلك المشاعر التي تعتريهم هي فروع من شجرة الخلد، أو نبع الحياة الذي لا ينضب، وما أكثرَ تلك الرؤى والأخيلةَ في قلوب والهةٍ تنساق خلف التقليد والإعجاب، فتنفصل عن كل ما يشدُّها إلى الثبات على المبدأ، والتمييز بين الحق والباطل، والموازنة والتوسط بين إعمال العقل والانجذاب إلى تأثيرات القلب!


وحين يتجاوز الوِجدان مرحلة التقليد بعثراتها وانحرافاتها، وتموُّجاتها وسعارها الشديد في بداية نشوء تلك المشاعر وميلادها، يصير إلى مرحلة أخرى، تستقيم خلالها العواطفُ الجامحة على جادَّة الطريقة المُثْلَى، وتستوي على ساقها، ويشتدُّ عودُها، ويقوى ريحُها، ويهدأ جنوحُها وجموحُها، وتَنضَجُ ثِمارها، لتصل النفس إلى مرحلة أسمى وأرقى، هي مرحلةُ الإبداع والتحرُّر من التقليد، ويبدأ القلب والعقل يعملان معًا، ويتفاعلان في انسجام، بعيدًا عن حساسية الجانب الوجداني، والنزعات الذاتية الضيقة.

وهنا يتحوَّل الحبُّ من شعور وِجداني فردي لا يتجاوز العلاقة الثنائية، إلى شعورٍ يتحدَّى الأنا والآخر، وينشد غايات أسمى، تشملُ الحبَّ الذي يؤسس لبناء الأسرة الصالحة، التي ستكونُ نواةَ المجتمع الصالح، وبناء الجيل الصالح، الذي سيُقيم قواعدَ الحبِّ على أسس تحترم القيم والفضائل، والأصول والثوابت، وتحترم قبلَ كلِّ ذلك أحكامَ الدين والشريعة، ومقاصد الوجود التي تشمل الأفراد جميعًا، ضمن غايات الوجود الكبرى، التي تحافِظ على الشرف والمبدأ، كما تحافظُ على ممارسة الحريات الملتزمة بضوابطها، غير المتفلِّتة من عِقالها، ولا الشاردة وسط مزالقِ الدُّروب الوَعْرة، التي تسوق الإنسانية إلى مثواها الأخير.

4 - الحب بين التحدي والمقاومة لتغيير نظام الأشياء:
قد يتحوَّل الحبُّ عن غاياته؛ حين يدخل في قوالب شعرية، ذات طقوس معرفية مختلفة، لا تخشى الاقترابَ من الأفكار ولا المشاعر، ولا ممن يحملونها على اختلاف تلوُّناتها، وتوجهات مذاهبها وفلسفاتها، ولا تهابُ أن تدخل إلى قلب المعركة الفاصلة بين الماضي والحاضر، والحقِّ والباطل، أو أن تَلِج إلى قلب الصراع بين الرأي والرأي المخالف له ونقده، أو الاكتفاء بالثبات على التصور التقليدي، والمحافظة على التراث، أو إحداث ثورة تنتج قراءة جديدةً، منفتحة على ثقافة حديثة.

فنتفاجأ بصورة جديدة للحبِّ، لا ندري من أين انبعثت!
إلا أنها تحمل ما هو مخالف لتصوُّرنا الكلاسيكي في التعبير عن ذوات النفس، والحديث عن مواجد شخصية، فيصبح الحبُّ ذا معانٍ مرتبطة بنظم القصيدة، تحمل عُمق المَزْج بين "الإحساس" وبين "الفكر"، في اعتراف غير مباشر خارج منصَّة القضاء والمرافعات، وخارج تلك العَلاقة التي تربط بين الأصدقاء؛ لأنها تتلوَّن بتلك الألوان التي يحملها الناظم والشاعر داخل نسيج الروح والنفس والفكر، وما تتقاذَفُه من تجاذُبات معرفيَّة وثقافية وفلسفيَّة، وما يرفُّ له قلبُه وعقلُه من أفكار وأحاسيس، وخواطر ورؤًى، وما يتمثَّلُه شعرًا، وتمثُّل الشعر كما يتصوَّره الشاعر صلاح عبدالصبور هو: "اعترافٌ بمعنًى مكثَّف؛ ولأن تجربة الشاعر تجربة متعدِّدة الجوانب، ولدى كلِّ شاعر ما نسمِّيه بـ"مخزن"، هذا المخزنُ هو ما نُسمِّيه ذكرياته، وقراءاته، وأفكاره، وما عاينه، وكل ما مرَّ به في حياته، وهذا المَخْزن غير مرتَّب، ولكن ما يكاد الشاعرُ يَلتقِطُ مطلع القصيدةِ، ويبدأ في نظام قصيدتِه، حتى تتكوَّن حول هذا المطلع عشرات الأفكار والصور، كأن هناك إناء فيه مادَّة مشبعة، أو فوق مشبعة، مُذابة في ماء، فكأنك ألقيت في وسط هذا الإناء حبلًا تتجمَّع حولَه كلُّ هذه البلورات، متَّخِذة أشكالًا غريبة لامعة، ويأتي هذا من غنى الشاعر الداخلي، غِناه بالثقافة وبالتجربة، وبالإحساس وباللغة..."[1].

كما تحمل صورة الحب لدى الشاعر معاني تتحدَّى النمطيَّة في بثِّ الإدهاش والإعجاب، لتنقل بين تلوُّناتها وأشكالها المختلفة صدى تلك الروح الوثَّابة، وصوت الإنسان وهو يتحدَّث، ويحلم، ويفكِّر، وهو يستعمل اللغة كفنٍّ من فنون التعبير، وإضاءة تشرق على الحياة، التي يحتويها القلب والوِجدان كما العقل والإدراك لتقديم صياغة جديدة.

فكلُّ شاعرٍ وهو يكتب عن الحبِّ تجِدُه يبحثُ عن تلك الصياغةِ الجديدة، لتغييرِ نظام الأشياء من حولِه، وهنا تظهرُ شخصية الشاعر "نزار قبَّاني" كنموذجٍ للشاعر الذي طالما تغنَّى ونظم قصائدَه في دائرة المرأة، باعتبارها مصدرَ إلهامه، ووطنه الذي يحلم أن يحرِّره من كل القيود، وإن كان وطنًا حرًّا لم يستعمر، والأرض التي كان يجتثُّ منها جذور الهُوية الشرقيَّة والعربية والإسلامية؛ ليصنعَ لها هُويَّة مختلفة يستوردُها من الخارج، وكانت وسيلته ومبتغاه إلى غايته هي الكلمة، بعد أنْ فشِل أن يكون موسيقيًّا أو رسَّامًا، وقد ذكر ذلك وهو يتحدَّث عن نفسه، فقال: "لم يكن صوتي جميلًا، ولكن كل إنسان يتصوَّر أن صوته جميل، كنت أشعر ذاك الحين أنه يمكن التعبير بالموسيقا عن النفس الإنسانية، وحاولت بالفعل أن أتعلَّم الموسيقا، لكن ثبت لي أني سأكون موسيقيًّا فاشلًا، وأنا لا أقبل أنصافَ الحلول، فانتقلت إلى الرسم، غرقت في الألوان والأصبغة واللوحات، وكنت أرسم حتى حِيطان البيت، بعدَ عامين من الرسم بالألوان والأصباغ، بعدهما كنت في الخامس عشر من عمري، ثبت لي أن اللون أخرسُ؛ يعني: ليس له لسان، مثلما الموسيقا يجب أن تتابعها بالإدراك النفسي، وليس باللَّمْس، عندئذٍ اكتشفت أن الكلمة هي مبتغاي، شعرت أن الكلمة هي الأقدر على أن تعبِّر عن عواطفنا؛ لأنها لغة الإنسان للإنسان، وهي لغة مباشرة، ليست لغةً محدودة، مثل الموسيقا أو الرسم، وهكذا انتقلت إلى الشعر..."[2].

لهذا نجدُه يُعبِّر بالكلمة شعرًا وهو يتغنَّى بالحب، ويعتبره نوعًا من التحدي والمواجهة، ونوعًا من النقد لما أسماه بالقوانين الجاهزة، والأفكار الحجرية، لإيصال صوت الحقيقة إلى الناس.

ولكن أية حقيقة هذه التي كانت تغريه بأن يغامر بالشعر، ويثور ويصول ليغير نظام الأشياء من حوله؟!

إنه "الخروج عن المألوف"؛ لأن وظيفة الشاعر في تصوره الخاص، وفلسفته الثورية هي: "أن يكون قنبلةً موقوتة، توضع تحتَ سرير أهل الكهف، وتحت أسرَّة المتخلفين والانكشارية"[3].

بل إنه "الخروج على القانون"، إنما على أي قانون هو خارج؟
الجواب عن هذا السؤال يظهر من خلال عرض تأملاته الخاصة، حين يتحدث عن شعره فيقول: "لا شعرَ حقيقيٌّ إلا في الخروج على القانون، والقانون الذي أخرج عليه هو القانون البالي، القانون الخطأ، القانون الذي يحاول أن يُبقيَ الإنسان العربي واحدًا من أهل الكهف، مستسلمًا للغيبوبة، وهذا يرفضه الشعر..."[4].

وأكثر من ذلك أنها "ثورة تغيير" تسعى إلى أن تحدث تحوُّلات كثيرة، وتنتج تأثيرات في المنطقة العربية، ومهما وجدت من مقاومة أو مواجهة من طرف من أسماهم بـ"أهل الكهف"، أو معارضة من أولئك الذين لا يريدون للحياة العربية أن تتطور، فلا بدَّ من تحقيق التغيير المنشود، ومواصلة الكفاح في منطقة عربية، كان يرى أن لها قوانينَها الجاهزة، ولها طقوسها واحتفالاتها؛ لأن الشعر من وجهة نظره هو: "صراع وتحدٍّ"[5].

وهذا يعني بالنسبة له: "أن كلَّ كلمة مكتوبة لا بدَّ أن تصل، ولا بد أن تشعل حرائق، ولا بد أن تغيِّر التركيب الأساسي للإنسان العربي"[6].

لأنه في اعتقاده "لا جدوى للشعر بدون تغيير للنظام العام، بما في ذلك حرق كلِّ الأوثان، واقتلاع الخرافات من جذورها، وفضح التمثيلية الزائفة، وفضح الممثلين..."[7].

وبالتالي فالشاعر "نزار قباني" كان على خلاف مع غيره ممن كانوا يقولون: "إن الثورة يجب أن تبدأ اقتصادية، أو اجتماعية..."، فكان يرى: "أن الثورةَ ينبغي أن تبدأ بتحريرنا لأنفسنا ولأجسادنا..."[8].

وهنا تتحوَّل الثورة من تغيير النظام العام إلى ثورة للتحرُّر من الدين والتقاليد والأعراف الاجتماعية، ومنظومة القيم والأخلاق، والانسلاخ عن الأصول والثوابت، واتَّخذ المرأةَ هي البطلةَ التي ستؤجِّج مشاعر القصيدة، وتبعث إلهام الفكرة، وتحرك مخاض القلم، وعاصفة الحب؛ لأنه كان ينظر إلى المجتمع العربي على أنه مجتمع متخلِّف في مرحلته، وبالتالي لا يمكنُ أن يتقدَّم ولا أن ينهض، ولا أن يتحرَّر إلا إذا تحرَّرت المرأة، بل هو يفتخرُ لأنه استطاع أن يعبِّر عما يختلج في ذاتها، وتولى ترجمة عواطفها، وترجمة ما تريد أن تقولَه، ولأنه طرَح أوراقها بقوَّة وشجاعة على المائدة.

وهكذا سخَّر شعره ليُحرِّر المرأة، وصار يرى نفسه هو المسؤول عن إنقاذها، وهو من سيخلع عنها القيود والأغلال، وأكَّد على ذلك في غير مناسبة فقال: "مضَتْ عصور على المرأة وهي محبوسة في زجاجة، ومختوم عليها بالشمع الأحمر؛ يعني: ممنوعة من الكلام، ومن التصرف، وهكذا حاولت في شعري أن أنقذها من هذه الورطة، ومن هذه الزنزانة الانفرادية؛ فأنا أعتقد أن المرأة مخلوق يُعادِلُنا ذهنًا وعقلًا، وأحاسيس وشعورًا..."[9].

ولم يكتفِ بذلك، بل صار حجمُ المرأة يَكبَرُ بالنسبة له، حتى صارت "بحجم الوطن"، وهي الغاية التي يطمح إلى أن يصل إليها كما الشعر كان هو غايته، ومن خلالها كان يتحدَّث عن الحب بكل ألوانه، وعن مختلف القضايا، دون أن يجرد المرأة من تلك "القداسة" إلى حدِّ الإفراط في التعري، والانسلاخ عن كل ما يحفظ للحب عِفَّته وطهارته، ويحصن المرأة من التحرر الساقط، الذي لم يكن إلا ثورة لنشر الفوضى، وانحرافًا عن تطبيق النظام، ومخالفة الطبيعة والفطرة والهُوية.

5 - الحب ارتقاء وفضيلة:
الحب يسمو بأخلاقك، ويرتقي بأفكارك ولغتك ومنطق لسانك، وهو مخاضٌ عسير يخرجُك من رَحِم الحياة الضيِّقة إلى حياة فُضْلَى برَحابتها واتِّساعها، فيظهر أفضل ما تحمله بداخلك من مشاعر وأفكار، وخواطر وأحلام، وذكريات واختيارات ذوقيَّة وتعبيرية، وكلما كان حبُّك عظيمًا سيسع القلوب بلا سدود، وسيرحل بك خارج الأسوار وخارج الحدود، وتسافر روحك إلى أبعد مكان لا تحملُك إليه خُطاك البطيئة، ويتحرر عقلك فيسع الأفكار العظيمة، ولا يأخذك الخُيَلاء فيسلبك لبَّك الرشيد، وينحرف رأيك السديد، وترتقي مراتب المجد بأسباب الطلب، ويزدان تفكيرك بتحصيل العلوم والمعارف، فتتعلم كيف تفكِّر قبل أن تتكلَّم، وكيف تكتب وتناقش، وتحلِّل وتُعلِّق، وتختار وتُقرِّر، ومتى توافق وتعترض، وتتعلم ألَّا تتعجَّل في إصدار أحكامك بلا إقامة الحجج الباهرة، والأدلة الراجحة.

فالحبُّ والعلم لا يُوهَبُ إلا لمن رفع مقامه، وسما به في العلياء، وملكَه بحقِّه، وأنصف في وُدِّه، وبذل له أنفس أوقاته، وسلك به طريق التعقُّل والتفكر والمشاهدة والتحقيق، ووضع يده البيضاء على ما بين العقل والحس والوِجدان من الحكم والحدود، وجمع بين الروح والمادة، والعلم والعمل، برباط وثيق الوشائج، يشد عضدها، ويصلها برسالته النبيلة في الحياة بفضل قوة الدين، والتدين الصحيح، والروح العلمية الوثَّابة.

وفي الختام:
إننا لا نلتقي في الحياة عبثًا، ولا لمجردِ إشباع الرَّغبات والنزوات الجامحة، أو لتلبية المطامع التي تسكن أرواحنا؛ بل لأجل تلك الحقيقة التي تمتلك مشاعرنا، وخواطرنا، وتفكيرنا بالكامل، وتصنعُ بداخلنا انجذابًا فريدًا تجاه بعض الأشخاص، ممن امتلكوا من القيم والفضائل بكَدْحِهم في الحياة، وجهادهم وصبرهم على الشدائد والمِحَن، واحتفاظهم بطبائعهم، وصفاتهم الإنسانية، وفطرتهم النقية، ومن ارتقوا بالحبِّ الخالص الصادق مقامات أعلى وأشرف منزلة؛ فتحرروا من التوغُّل في ملذَّات الدنيا، والإقبال على شهواتها، والانهماك في طلبِها وطَرْق أبوابِها.

وتلك الحقيقة ندركُها لحظة اللقاء قدرًا حتميًّا يؤلف بين الأرواح التي تجسد أجمل معانيها، وتوقد مشاعلها النورانية، لتجلب إليها مزيدًا من القلوب اختيارًا ورغَبًا في وجودها في الحياة السعيدة...


[1] آخر حوار مع صلاح عبدالصبور، أجرى الحوار: حسان عطوان، أكتوبر 1981م: في ظل الذاكرة، حوارات ونصوص من أرشيف "الدوحة"، العدد 100، فبراير 2016م: ص: 228 - 229.
[2] نزار قباني يتحدث في يوليو 1976م: في ظل الذاكرة، حوارات ونصوص من أرشيف "الدوحة" العدد 100، فبراير 2016م: ص: 38.
[3] نزار قباني يتحدث في يوليو 1976م: ص: 35.
[4] نزار قباني يتحدث في يوليو 1976م: ص: 36.
[5] نزار قباني يتحدث في يوليو 1976م: ص: 36.
[6] نزار قباني يتحدث في يوليو 1976م: ص: 36.
[7] نزار قباني يتحدَّث في يوليو 1976م: ص: 36.
[8] نزار قباني يتحدث في يوليو 1976م: ص: 39.
[9] نزار قباني يتحدث في يوليو 1976م: ص: 40.








المصدر...

اثبت وجودك .. تقرأ وترحل شارك معنا برد أو بموضوع


أكتب تعليق على الموضوع مستخدماً حساب الفيس بوك

التوقيع:

تابع كل جديد يوميا على صفحة رفعنا على ارشيف هنا
https://archive.org/details/@rabieaa...B5%D8%AD%D9%81
وهنا اكثر التحميلات في حساباتنا القديمة
https://archive.org/details/@_2018?sort=-week
وهنا
https://archive.org/details/@yolyo20...com?sort=-week
وهنا صفحة البحث في ارشيف عن اي مصحف اكتب ما تريد في الخانة الثانية ثم انتر
https://archive.org/advancedsearch.php


ثانيا


لاي طلب او استفسار
هنا الاميل

alfirdwsiy1433@ymail.com



اقدم لكم هدايا ذهبية


اكسب ملايين الحسنات بسبب التويتر ___اضغط بسرررررعة




____________
___________________

بشرى و مفاجاة ____1


هنا ربع مليون صفحة تقريبا تزيد 100 الف كل عام ان شاء الله تجدهم على حسابين



هنا الحساب الاول

الاحدث

https://archive.org/details/@yolyo20...rt=-publicdate

الاكثر تحميلا

https://archive.org/details/@yolyo20...ort=-downloads
_________________
_____________

هنا الحساب الثاني

الاحدث

https://archive.org/details/@_2018?sort=-publicdate

الاكثر تحميلا

https://archive.org/details/@_2018?sort=-downloads

____________________________
_________________________________________

وهنا الاكثر تحميلا للمصاحف في حساباتنا القديمة

https://archive.org/search.php?query...ort=-downloads

______

________

_____







بشرى و مفاجاة ____2

صدر حديثا على موقع ارشيف تقنية تمكنك عند السماع اونلاين لاي مصحف او اي صوتيات
يمكنك 2 ميزة

الميزة الاولى___ستجد رسمة الساعة اعلى الصفحة على اليمين__هذه الرسمة لتسريع الصوت
فيمكنك تسريع الصوت لاي مصحف بمقايييس مختلفة للسرعة للسماع حدر اونلاين لاي مصحف
وقبل ان اذكر لك الميزة الثانية اليك الرابط
هنا آلاف المصاحف مرفوعة على ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع الجديد يوميا هنا
https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate

____الميزة الثانية ____رسمة البطة___ستجدها اعلى الصفحة على اليمين ايضا بجوار سور المصحف الصوتية في جدول السماع

اذا ضغطت على رسمة البطة ستحول الشكل الى مشغل صوتيات مع خاصية الكوليزر الرهيبة للسماع اونلاين
بجودة صوت خيالية مع تغيير الكوليزر حسب ذوقك في الاستماع للحصول على صدى صوت وتقنيات رهيبة


_________________

_____________________


_______________________


_______________________________________






وهنا سلسلة مصاحف موقع طريق الإسلام



_الان تم رفعها على ارشيف لتكون برابط


واحد فقط صاروخي


هنا تجد كل المصاحف على ارشيف مع الترتيب للاحدث

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate










عندما تفتح لك نتائج البحث اضغط على عنوان اي مصحف

وبعد ان تفتح لك صفحة المصحف ستجد جدول للسماع اونلاين

وتحت السماع على اليمين ستجد كلمتين

كلمة VBR MP3 __اضغط عليها كليك يمين لتحميل كل المصحف برابط واحد

ستفتح لك اختيارات اختار SAVE LINK AS ____ او ___التحميل بواسطة داونلود مانجر اذا كنت مسطبه





___اما اذا اردت التحميل المنفرد سورة سورة ستجد كلمة اخرى وهي SHOW ALL

اضغط عليها كليك يسار ستفتح لك صفحة فيها كل السور

اضغط على رقم اي سورة لتحميلها واختار صيغة ام بي ثري


وهنا الموقع الاصلي لكل المصاحف ولكن التحميل منه منفرد سورة سورة
https://ar.islamway.net/recitations










___________________________
وهنا لاول مرة____100 مصحف مصور معلم صوت و كتابة___مع الترتيب للاحدث__فتابع كل جديد يوميا هناااااأأأ


https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate
__________________________________________________ ______________
_



وهنا الاف الكتب قراءة اونلاين و تحميل صاروخي مع الترتيب للاحدث ---- تابع كل لحظة

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate






ونحن نجدد كل الروابط قريبا ان شاء الله نكملها كلها

من وجد اي رابط لا يعمل او اراد اي مادة صوتية او مرئية
فعليه ان يضغط على رابط المزيد ---في اي موضوع من مواضيعي

وووووووووو عليه ان يتعلم كيفية البحث في موقع ارشيف
وهنا الشرح اضغط هنا بسرررررررعة
https://archive.org/details/archive--__search

واليكم المفاجاة الذهبية من اهم الهدايا

هنا برنامج ايات الرهيب مصحف معلم صوت و صورة لكل القراء

مع معظم تفاسير القران مع مصحف مكتوب بجودة خيالية طبعة المدينة بتشكيل حفص و نسخة التجويد و بتشكيل رواية ورش

مع الشرح بالتفصيل

لللبرنامج كل هذا بحجم 120 ميجا اضغط هنا للشرح التفصيلي

وهنا التحميل اضغط بسرررررعة
https://archive.org/details/Ayat--1__2016



واليكم المفاجاة العملاقة الثانية

برنامج كلام الله

اصدار جديد --1--2016

برنامج معلم الكتروني صوت و صورة

فيه مزايا رهيبة خيالية لا تصدق
هنا الشرح التفصيلي الواضح اضغط هنا بسرعة
وهنا التحميل الصاروخي برابط واحد اضغط هنا بسررعة
https://archive.org/details/klam--__allah__1__2016


اليكم ايضا الهدية العملاقة الثالثة

مصاحف القران مكتوبة

يصيغة الباوربوينت الرهيبة

خمس مصاحف هنا
اضغط بسرررررعة
https://archive.org/details/powerpoint--__2016






-------------------------








وهنا البحث في موقع ارشيف العملاق بحث عادي و بحث متقدم عن اي مصحف او عن اي صوتيات و مرئيات سماع اونلاين و تحميل صاروخي هنا

https://archive.org/advancedsearch.php?



وهنا الاف المصاحف متجددة مع الترتيب للاحدث تابعوا هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


وهنا الترتيب تبعاا للاكثر تحميلا

https://archive.org/search.php?query...ort=-downloads




____________________________


ملحوظة هامة جداااااااااااااااااا

هذا رابط البحث في موقع ارشيف اذا اردت ان تيحث عن اي شيء

https://archive.org/advancedsearch.php


ستجد الخانة الثانية مكتوب فيها على اليسار كلمة
title
وامامها على اليمين مستطيل خالي

اكتب في المستطيل الخالي امام كلمة تيتل -----اكتب فيه اي شيء
ثم انتر او ثم اضغط على كلمة
search
اسفل الجدول الاول
وكلمة تيتل معناها العنوان --بعكس الخانة الاولى
any field
يعني اي مكان لكن لو كتبت امامها سيظهر لي نتائج كثيرة غير دقيقة
لكن الكتابة بجوار التتل افضل لكي يكون بحث اكثر دقة فانا مثلا ابحث عن مصحف العجمي
اكتب امام التتل كلمة العجمي
واذا اردت الملفات المبرمجة لبرنامج كلام الله
فاكتب في خانة البحث امام التتل كلمة---برنامج كلام الله ---ثم اكتب بجوارها اسم اي قارئ
واذا اردت اي مصحف مقسم صفحات او ايات
فاكتب في خانة البحث اسم اي قارئ و بجواره صفحات او ايات
حسب ما تريد
ولاحظ ان كتابة الكلمة حساسة
فحاول تجرب كل الاقتراحات يعني مثلا
مرة ابحث عن العجمي بالياء ---ومرة ابحث عن العجمى هكذا بدون نقط الياء
لان صاحب المصحف الذي رفعه لو كتبه بالياء اذن انا لازم اكتب في بحثي نقط الياء
لان موقع ارشيف دقيق في كتابة كلمة البحث بعكس جوجل الذي لا يدقق في كتابة كلمة البحث



لمزيد من الشرح العملاق عن موقع ارشيف وكل خصائصه

هنا فيديو و كتابة

هنااااااااااااااااااااااا__________ااااااااااااااا
https://archive.org/details/Arch1251252455415255215



__________________________________________________ _____

هدايا ---اخرى هامة 15 هدية

الاولى كيف تحفظ القران بخاصية التكرار مع برنامج الريال بلاير الرهيب وتوضيح مزاياه الرهيبة مع تحميل القران مقسم ل ايات و سور و ارباع و اجزاء و احزاب و اثمان و صفحات مصحف مرتل و معلم و مجود
مع توضيح كيف تبحث في موقع ارشيف عن كل ذالك


والثانية
خطا شائع عند كثير من الناس في قراءة حفص بل في كل القراءات العشر
تسكين الباء في كلمة السبع في قوله تعالى ( وما اكل السبع ) سورة المائدة الاية 3
والصحيح ضمها لان المراد بها هنا حيوان السيع بخلاف السبع المراد بها العدد سبعة فان الباء تسكن كما في سورة المؤمنون الاية 86
- قل من رب السموات السبع ورب العرش العظيم - ولا تنسى قراءاة كتاب اسمه الاخطاء الشائعة في قراءة حفص وهذا رابطه لتحميله
https://archive.org/download/akhtaaa...ng-of-hafs/pdf



واسمع اليها في تلاوة عندليب الاسكندرية الخاشع الشيخ شعبان محمود عبد الله السورة رقم 5 المائدة في الاية رقم 3 والسورة رقم 23 المؤمنون
حيث يقف الشيخ على كلمة السبع في سورة المائدة لتوضيح ضم الباء

https://archive.org/details/64--kb-s...n--114/005.mp3




والهدية الثالثة

لاول مرة من شرائي ومن رفعي
رابط ل صفحة ارشيف تجد في اعلاها
مصحف الحصري معلم
تسجيلات الاذاعة
نسخة صوت القاهرة
النسخة الاصلية الشرعية
لانا معنا اذن من شركة صوت القاهرة بنشر كل مصاحفها بعد شرائه وتجد في نفس الصفحة كيفية الحصول على مصاحف اخرى نسخة صوت القاهرة



وحين تفتح لك الصفحة اقرا فيها كيفية الحصول على كل مصاحف صوت القاهرةبجودة رهيبة لا تصدق سي دي اوديو معدل الجودة 1411 ك ب
وايضا بجودة رهيبة ام بي ثري معدل الجودة 128 كيلو بايت

ايضا تجد في نفس الصفحة
رابط ل ملف مضغوط zip فيه روابط ل 696 مصحف مقسمين الى روابط تورنت ومباشرة وجودة فلاك مع الشرح كيف تكفر عن ذنوبك وتكسب ملايين الحسنات عن طريق التورنت
مع برنامج تورنت سريع وشرح كيفية عمله
مع هدايا اخرى ومفاجات
والهدية الرابعة

اسطوانة المنشاوي المعلم صوت و صورة نسخة جديدة 2013 نسخة اصلية من شركة رؤية مع مجموعة قيمة جدا من الاسطوانات التي تزيد يوما بعد يوم على نفس الصفحة


والهدية الخامسة

مصحف المنشاوي المعلم فيديو من قناة سمسم الفضائية

والهدية السادسة


مصحف المنشاوي المعلم صوتي النسخة الاصلية بجودة رهيبة 128 ك ب

والهدية السابعة

مصحف القران صوتي لاجمل الاصوات مقسم الى ايات و صفحات و ارباع و اجزاء و اثمان و سور كل مصحف برابط واحد صاروخي يستكمل التحميل



الهدية الثامنة

من باب الدال على الخير كفاعله انشروا الخير في كل مكان وهنا تجد كل روابط ارشيف




هنا البحث في موقع ارشيف العملاق بحث عادي و بحث متقدم عن اي مصحف او عن اي صوتيات و مرئيات سماع اونلاين و تحميل صاروخي هنا

https://archive.org/advancedsearch.php?



وهنا الاف المصاحف متجددة مع الترتيب للاحدث تابعوا هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


وهنا الترتيب تبعاا للاكثر تحميلا

https://archive.org/search.php?query...ort=-downloads



والهدية التاسعة


جميع ختمات قناة المجد المرئية بجودة خيالية صوت و كتابة مصحف القران مقسم اجزاء و احزاب اون لاين مباشر


الهدية العاشرة

اون لاين مباشر جميع تلاوات القران الخاشعة المبكية فيديو

الهدية 11

اون لاين مباشر جميع تلاوات القران الخاشعة المبكية اوديو



الهدية 12

جميع مصاحف الموبايل الجوال - القران كاملا بحجم صغير جدا و صوت نقي

الهدية13

برنامج الموبايل و الجوال صوت و كتابة لكل الاجهزة الجيل الثاني و الثالث و الخامس


الهدية14

الموسوعة الصوتية لاجمل السلاسل والاناشيد والدروس و الخطب لمعظم العلماء


الهدية 15

الموسوعة المرئية لاجمل الدروس و الخطب


الهدية 16



____________
نكمل كلامنا عن اهم مواقع المصاحف المنتشرة على النت


____

هنا مصاحف موقع قراء جدة برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate





________________________
وهنا الموقع الاصلي كل القراء

http://www.quran-jed.net/index.php









___________________________










___________






وهنا كل مصاحف موقع روائع التلاوات برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate




وهنا الموقع الاصلي كل القراء

http://rawae.net/quraa









___________________________




_________________________

وهنا سلسلة مصاحف موقع مداد



هنا على ارشيف مع التريب للاحدث




https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


__________________________________________________
وهنا الموقع الاصلي موقع مداد

ولكن التحميل منه منفرد سورة سورة

مع الترتيب للاحدث




http://midad.com/recitations/new






_____________________


_____________________________________








___________________

_____________



وهنا كل مصاحف موقع شروق الاسلام برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate

وهناااا
https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate



________________________
وهنا الموقع الاصلي مع الترتيب للاحدث


http://islamrise.com/Quranic_Recordings






___________________________




وهنا كل مصاحف موقع نداء الاسلام برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


________________________
وهنا الموقع الاصلي مع الترتيب للاحدث

http://islam-call.com/quran?complete...A8%D8%AD%D8%AB



__________________________________




وهنا كل مصاحف موقع القران ام بي ثري برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


________________________
وهنا الموقع الاصلي مع الترتيب للاحدث

http://www.mp3quran.net/







______________




________________






وهنا كل مصاحف موقع إسلام ويب برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


________________________
وهنا الموقع الاصلي مع الترتيب للاحدث

http://audio.islamweb.net/audio/inde...page=qareelast




____________________



وهنا كل مصاحف موقع دار القران



جميع الاصوات المغربية الخاشعة برابط واحد صاروخي



هنا مرفوعة على موقع ارشيف مع الترتيب للاحدث فتابع هنا

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate


________________________
وهنا الموقع الاصلي ولكن التحميل منفرد سورة سورة

لكل القراء المغاربة

http://darcoran.net/?taraf=Masmou3a&sinf=1
________________________







___________________________




___________________________-






وهنا كل المصاحف المصورة مع الترتيب للاحدث

https://archive.org/search.php?query...rt=-publicdate





__________________________________








______________________________











ملحوظة هامة جداااااااااااااااااا

هذا رابط البحث في موقع ارشيف اذا اردت ان تيحث عن اي شيء

https://archive.org/advancedsearch.php


ستجد الخانة الثانية مكتوب فيها على اليسار كلمة
title
وامامها على اليمين مستطيل خالي

اكتب في المستطيل الخالي امام كلمة تيتل -----اكتب فيه اي شيء
ثم انتر او ثم اضغط على كلمة
search
اسفل الجدول الاول
وكلمة تيتل معناها العنوان --بعكس الخانة الاولى
any field
يعني اي مكان لكن لو كتبت امامها سيظهر لي نتائج كثيرة غير دقيقة
لكن الكتابة بجوار التتل افضل لكي يكون بحث اكثر دقة فانا مثلا ابحث عن مصحف العجمي
اكتب امام التتل كلمة العجمي
واذا اردت الملفات المبرمجة لبرنامج كلام الله
فاكتب في خانة البحث امام التتل كلمة---برنامج كلام الله ---ثم اكتب بجوارها اسم اي قارئ
واذا اردت اي مصحف مقسم صفحات او ايات
فاكتب في خانة البحث اسم اي قارئ و بجواره صفحات او ايات
حسب ما تريد
ولاحظ ان كتابة الكلمة حساسة
فحاول تجرب كل الاقتراحات يعني مثلا
مرة ابحث عن العجمي بالياء ---ومرة ابحث عن العجمى هكذا بدون نقط الياء
لان صاحب المصحف الذي رفعه لو كتبه بالياء اذن انا لازم اكتب في بحثي نقط الياء
لان موقع ارشيف دقيق في كتابة كلمة البحث بعكس جوجل الذي لا يدقق في كتابة كلمة البحث




لمزيد من الشرح العملاق عن موقع ارشيف وكل خصائصه

هنا فيديو و كتابة

هنااااااااااااااااااااااا__________ااااااااااااااا

https://archive.org/details/Arch1251252455415255215

من مواضيعي في الملتقى

ربيع الفردوس الاعلى و روضة القران غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد
   
الكلمات الدلالية (Tags)
لا يوجد
 

   
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


   
 

vBulletin® v3.8.7, Copyright ©, TranZ by Almuhajir